Skip to main content

Concept of Development and it's relationships with learning - শিশু বিকাশ আৰু শিক্ষাবিজ্ঞান

Concept of Development and it's relationships with learning | শিশু বিকাশ আৰু শিক্ষাবিজ্ঞান

Click on the Image to watch the video on YouTube. Thank You. Keep Supporting. ..

Class 1: Concept of development

q  Meaning of Development.
q  Characteristics of Development.
q  Difference Between Growth And Development.
q  Factors Influencing Development. *

Meaning of Development.
Child development refers to the sequence of physical, language, thought and emotional changes that occur in a child from birth. It is a lifelong process.
Development is the process of quantitative and qualitative growth of the child.
It is the function of maturity as well as interaction with the environment.
It is a change from Dependency to Autonomy.
It is a process that includes
Ø  Growth (বৃদ্ধি)
Ø  Maturation (পূৰ্ণতা)
Ø  Learning (শিক্ষণ)
q  Growth (বৃদ্ধি): - Growth refers to an increase in the physical aspects of a child.
q  Maturation(পূৰ্ণতা): - Maturation is the process of becoming mature.
q  Learning(শিক্ষণ): - Learning is the process of acquiring knowledge, skills, and behaviours through experience, training and education.
Difference Between Growth And Development-
Ø  Growth refers to quantitative changes in size which include physical changes in height, weight, size, internal organs, etc.
Ø  Development refers to qualitative changes taking place simultaneously with quantitative changes in growth.
Ø  Development is a wider term and includes growth i.e. it is more of a comprehensive concept which not only includes quantitative enlargement but also includes Qualitative expansion.
Ø  Development occurs without growth.
Difference Between Growth And Development-
characteristics of development
It is a continuous process.
It follows a particular pattern like infancy, childhood, adolescence, maturity.
Most traits are correlated in development.
It is the result of the interaction between individual and environment.
It is predictable.
It is both quantitative and qualitative.
Different individuals have different growth pattern.
Permanent in nature.
Factors Influencing Development
Heredity (বংশগতি).
Environment (পৰিবেশ).
* Other Factors:
q  Sex. (Boy/Girl)
q  Exercise and Health.
q  Hormones.
q  Nutrition.
q  Familial Influence.
q  Geographical Influences.
q  Socio-Economic Status.
q  Learning and Reinforcement.

 Suggested video:-
Labels:

Comments

Post a Comment

If you have any doubt, please let me know.

Popular posts from this blog

Language Skills | ভাষা শিকনৰ কৌশলসমূহ পঠন (Reading)

Language Skills ভাষা শিকনৰ কৌশলসমূহ  পঠন (Reading) Click on the Image to watch the video on YouTube. Thank You. Keep Supporting. .. ভাষা এটা ভালদৰে শিকিবলৈ হ’লে শ্ৰবণ, কথন, পঠন আৰু লিখন এই চাৰিটা অৱস্থা অতিক্ৰম কৰিব লাগিব। এই কেইটাৰ সুষম বিকাশৰ ওপৰতেই ভাষাৰ জ্ঞান নিৰ্ভৰশীল। শ্ৰৱণৰ দ্বাৰা এটা ভাষা বুজিব পৰা যায়। পঠনৰ দ্বাৰা সাহিত্য বা গ্ৰন্থক হৃদয়ঙ্গম কৰিব পাৰি আৰু লিখনৰ দ্বাৰা মনৰ ভাব-অনুভূতিক ঠিকমতে প্ৰকাশ কৰিব পাৰি। সেয়ে ভাষা শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত উক্ত চাৰিটা স্তৰৰ বিশেষ গুৰুত্ব আছে। • When we learn a language, there are four skills that we need for complete communication. • When we learn our native language, we usually learn to listen first, then to speak, then to read, and finally to write. • These are called the four "language skills": 1. Listening   2. Speaking   3. Reading   4. Writing ভাষা শিকনৰ কৌশল - পঠন (Reading) • ভাষা কৌশলসমূহৰ ভিতৰত পঠন হ'ল এক জটিল প্ৰক্ৰিয়া। • পঠনত চকু, কাণ আৰু মুখ বা জিভা এই তিনিটা জ্ঞানেন্দ্ৰিয়ৰ গুৰুত্ব সমান। • ক
Post a Comment
Read more

Language Skills ভাষা শিকনৰ কৌশলসমূহ (শ্ৰবণ, কথন, পঠন আৰু লিখন)

Language Skills  ভাষা শিকনৰ কৌশলসমূহ (শ্ৰবণ, কথন, পঠন আৰু লিখন) Click on the Image to watch the video on YouTube. Thank You. Keep Supporting. .. ভাষা এটা ভালদৰে শিকিবলৈ হ ’ লে শ্ৰবণ , কথন , পঠন আৰু লিখন এই চাৰিটা অৱস্থা অতিক্ৰম কৰিব লাগিব। এই কেইটাৰ সুষম বিকাশৰ ওপৰতেই ভাষাৰ জ্ঞান নিৰ্ভৰশীল। শ্ৰৱণৰ দ্বাৰা এটা ভাষা বুজিব পৰা যায়। পঠনৰ দ্বাৰা সাহিত্য বা গ্ৰন্থক হৃদয়ঙ্গম কৰিব পাৰি আৰু লিখনৰ দ্বাৰা মনৰ ভাব-অনুভূতিক ঠিকমতে প্ৰকাশ কৰিব পাৰি। সেয়ে ভাষা শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত উক্ত চাৰিটা স্তৰৰ বিশেষ গুৰুত্ব আছে। When we learn a language, there are four skills that we need for complete communication. When we learn our native language, we usually learn to listen first, then to speak, then to read, and finally to write. These are called the four "language skills":                     1. Listening          2. Speaking          3. Reading            4. Writing ভাষা শিকনৰ কৌশল - শ্ৰৱণ (Listening) ভাষা শিক্ষাৰ প্ৰথম কৌশল শ্ৰৱণ। সাধাৰণ অৰ্থত কানেৰে শুনা কাৰ্যকে শ্ৰ
Post a Comment
Read more

ভাষা শিক্ষাৰ পদ্ধতিসমূহ (Methods of Language Teaching)

ভাষা শিক্ষাৰ পদ্ধতিসমূহ (Methods of Language Teaching) Click on the Image to watch the video on YouTube. Thank You. Keep Supporting. .. 1. ব্যাকৰণ , অনুবাদ পদ্ধতি ( Grammar translation method ) শিক্ষাৰ এইটো আটাইতকৈ পুৰণি পদ্ধতি যিটো আজিও প্রচলিত। এই পদ্ধতিৰ দ্বাৰা ভাষা শিকোৱাৰ মূল উদ্দেশ্য হৈছে সেই ভাষা সাহিত্য পঢ়া বা লিখাৰ যোগ্যতা বঢ়োৱা। এই ক্ষেত্ৰত ছাত্র ছাত্ৰীসকলে শিকিবলগীয়া ভাষাটোৰ নিয়ম নীতিসমূহ মনত ৰাখি এটা ভাষাৰ পৰা আনটো ভাষালৈ শিক্ষকৰ সহায়ত অনুবাদ কৰে। ইয়াত ভাষাটো শুনা বা কোৱা যোগ্যতাৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়া নহয় । 2. প্ৰত্যক্ষ পদ্ধতি আৰু ভাষাৰ শ্রৱণ পদ্ধতি ( Direct method ) ব্যাকৰণ , অনুবাদ পদ্ধতিৰ পাছতে আটাইতকৈ গুৰুত্ব দিয়া পদ্ধতি টো হ ’ ল- প্ৰত্যক্ষ পদ্ধতি আৰু ভাষাৰ শ্রৱণ পদ্ধতি । শুনা আৰু কোৱা এইবোৰ হ ’ ল পোনপটীয়া পদ্ধতি আৰু ভাষাৰ শ্রৱণ পদ্ধতি। এই পদ্ধতি ত শুনা বা কোৱা কৌশল ৰ উপৰিও ভাষাটোৰ বৰ্ণমালাৰ ধ্বনি , কৈ বুজাৰ ওপৰতো  গুৰত্ব দিয়া হয় কিয়নো অতি কম ভাষাৰহে বৰ্ণমালাৰ ধ্বনি লিখিত ৰূপত আছে । এই পদ্ধতিত , Dialogue শ্ৰৱণৰ দ্বাৰা ভাষা
Post a Comment
Read more